L’émergence de nouveaux outils informatiques constitue l’un des changements les plus remarquables du dernier siècle rendant le flux de l’information incessant. Les changements dans le système éducatif prennent en compte les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC). Ces développements contribuent directement à la croissance de la connaissance et accentuent l’importance de se préparer au changement continu.
Ainsi, l’école ne peut plus rester indifférente à la valeur éducative de l’ordinateur.

L’intégration du numérique dans l’éducation scolaire des élèves des écoles des villages d’enfants SOS a été initié à travers le projet ICT4EDU avec l’appui de la Direction des Technologies et des Sciences de l’Information (DTSI). Ce projet permet en effet à intégrer l’utilisation des ressources informatiques (tablettes, ordinateurs, tableau interactif, … etc.) dans la formation des élèves afin de leur permettre de maitriser les outils informatiques, de faciliter leurs recherches et leurs évaluations.
Il permet en outre aux enseignants d’être davantage pratique dans leur pédagogie au travers des exemples d’images et de vidéos, de dispenser beaucoup plus simplement les cours et d’évaluer rapidement leurs élèves à travers une batterie d’exercices configurables.
Ce sont 252 élèves issus des écoles primaires de SOS Villages d’enfants qui bénéficient de cet enseignement numérique. Tous disposent de tablettes éducatives et machine maître avec une connexion internet stable.

Nous équipons les maisons (foyers) familiales et disposons de salles informatiques en mobiliers, matériels informatiques et d’un accès à une connexion internet professionnelle pour promouvoir l’inclusion numérique des parents SOS (Mères) y compris les enfants & jeunes à travers des outils et contenus numériques adaptées.